10月21日下午，校党委书记何秀超参加了马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”课跨教研室集体备课会，马克思主义学院院长冯秀军、副院长谢玉进、黄刚和不同教研室的近20位教师参与备课讨论。

何秀超对集体备课会表示肯定，对下一步如何提升思政课教学实效提出了要求：一要注意教学主题的新颖性，认真研究教材，并结合学生特点提炼学生感兴趣的主题；二要注重理论联系实际，切实提升教师教学水平，不断创新教学方法，让思政课“活起来”；三要扎实做好案例教学，讲好中国故事，让思政课“实起来”；四要坚持从学生出发，服务学生的成长成才，让学生“听进去”；五要做好学生反馈的调研，深度把握学生对思政课的评价，让思政课“验起来”。

何秀超讲话

备课会上，“思想道德修养与法律基础”教研室主任文雅副教授就《集体主义为什么是对的？》进行说课展示。文雅从此次新冠疫情中美抗疫的不同表现切入，通过对比讲解了学生在理解“集体主义”时容易出现的三种误区，即过时论、绑架论和集合论，并在批判中层层递进地回答了“集体主义为什么是对的”这一主题。

针对这一备课内容，冯秀军教授建议要更多地结合学生的现实生活，不要抽象地去谈理论；黄刚副教授建议应该结合马恩经典原著中关于人的本质的论述，来深挖个人对于集体的内在需求；谢玉进副教授建议应该留足时间从正面阐述“集体主义为什么是对的”；刘刚副教授则从案例的选用上提出了自己的看法……与会老师们纷纷发言，立足不同的学科背景、不同的课程视角，对如何讲好集体主义畅所欲言，深化了对备课主题的认识，达到了跨教研室集体备课的目标。

文雅说课展示

此次跨教研室集体备课会是马克思主义学院常态化开展集体备课的一种形式，同时学院还大力推进师生同备一堂课、跨学院集体备课、跨学校跨区域跨行业集体备课等多种形式的备课活动，有效推动思政课教研活动的深入开展，提升思政课教育教学质量。