为科学、高效地推进北京市高校支持中小学发展项目绩效评估工作，11月2日上午，北京市高校支持中小学发展项目绩效评估会召开，评委组由北京市教委与首都师范大学领导、教授和专家构成。我校高支小项目领导小组副组长、校工会常务副主席刘晓勤和农科院附小校长刘芳、副校长王雷参加了评估会。

会议现场

会上，刘晓勤做了“发展素质教育，共享优质资源”的主题汇报。汇报从项目历程与共识、组织架构与制度建设、项目开展的情况与成效、不足与展望四个方面对我校高支小项目进行了梳理和总结。她表示衷心感谢北京市教委多年来对我校高支小项目给予的支持和指导，感谢北京市教委和首都师范大学提供这次宝贵的学习和交流机会，感谢农科院附小和中财大教职工的努力奉献。刘晓勤指出，该项目自启动以来，在北京市教委和首都师范大学的直接指导下，在我校党委的高度重视下，项目进行精准化顶层设计，落实办学目标；加强师资综合素质业务培训，开展特色课程；注重品牌培养，建设校本特色；加强两校教师联谊，深化融合模式；助力小学校园文化建设，提高教育教学水平；保障支持，多元化共享优质资源六个方面对农科院附小进行了全方位的支持。同时，高支小项目也让中央财经大学的发展受益良多，学校争取到多方优质资源的支持，不仅为学校的教育教学提供了很好的学习和实习基地，促进探索基础教育与高教的教育规律，更为解决教职工子女上学、稳定师资队伍做出了贡献。她希望，今后项目组要更加努力，按照“开放、共享、创新”的工作思路，做好互惠互利，进一步深化“师资提高、校本办学”模式的探索，实现项目的绿色、持续与融合发展的战略目标。

农科院附小校长刘芳做了补充汇报。她重点从三个方面进行了补充：一是因高支小项目的支持，农科院附小办学质量得到明显提升。二是利用中央财经大学的优质资源，促进了农科院附小教师团队的专业发展和幸福生长。三是中央财经大学的全方位支持，为农科院附小校区一校五址的发展起到了积极作用。教育特点由原来的单一绿色生长教育，转变为特色鲜明的绿色生长教育、蓝色海洋教育和橙色规则教育相结合的三色教育。她希望，项目今后能在进一步加强教师培训与融合独特财经特色两个方面有更多的努力和探索，不断提升学校管理理念和办学思路。她强调，农科院附小参与高支小项目取得的成果，不仅是“北京市高校支持中小学发展”项目取得实践成效的重要表现，更是党的十九大报告提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”目标照进现实的生动体现。

汇报结束后，刘晓勤常务副主席与刘芳校长、王雷副校长就我校高支小项目的认识、制度、绩效、组织等方面做了充分的答辩。