金秋送爽，丹桂飘香，9月1日来自全国各地的70名优秀学子齐聚中央财经大学中国经济与管理研究院，青春梦想在这里起航。依据学校迎新工作安排，中国经济与管理研究院于9月1日至9月7日在2012级新生中开展形式多样、内容丰富的入学教育活动，以帮助学生更好的适应学校的学习生活环境，顺利完成角色转变。

9月1日下午2点，研究院于主教212召开了新生家长会。会上中国经济与管理研究院党总支副书记王俊华老师向新生家长介绍了学院的基本情况、学生在校四年中需要家长和研究院共同关注的问题及问题解决的建议；毕业于加拿大皇后大学并取得经济学博士学位的宋震老师详细向家长讲解了研究院的师资队伍、学科建设、人才培养方案及课程设置等内容。通过此次家长会，使新生家长对研究院有了进一步了解，对研究院今后的发展以及学生未来的发展满怀信心。

为了帮助新生快速了解校园环境，增进新生间的认识与交流，研究院召开了不同主题的新生班会和素质拓展活动。

我与CEMA共成长

9月2日上午8点，研究院第一次新生主题班会“我与CEMA共成长”在主教213展开。辅导员刘欣老师向学生就校园环境、研究院课程设置等做了详细介绍，之后同学们进行了自我介绍，班会在参加演讲比赛同学的慷慨激昂的演讲中落下帷幕，进入大学的第一次比赛让大家感受到大学生活的丰富多彩以及身边同学们的多才多艺。

发展班级，共建我家

9月3日上午8点，以“发展班级，共建我家”为主题的第二次新生班会在主教213进行。会上，同学们就关于“如何构建优良班集体”展开讨论，大家为共同建设好班级出谋划策，集思广益，提出许多意见。当同学们拿到“中央财经大学”校徽，更加感受到班级是学校的一部分，随时随地不忘身为中财人的骄傲。随后，辅导员做了安全讲座，提示同学们在校园内，一切活动以自身安全为基础，全体学生一同讨论如何应对校园中可能出现的一些突发事件，如生病、财物丢失等，掌握一些自护、防范不法侵害、防止诈骗等方面的知识。树立安全意识，有效地保护自己。

“校园探秘”素质拓展

为了让学生更快的融入中财沙河校区的校园生活，同时增进新生间的交流，使其感受团队合作的重要性，研究院自行设计组织了新生“校园探秘”的素质拓展活动。活动分为六个小组，通过滚雪球、小鸟飞等活动帮助学生快速结识组内的新朋友；随后各组分别开展校园探秘活动，全面细致地了解校园内的教学设施、生活常用设备分布等情况；最后全体学生齐聚主教217，一同讨论如果应对校园中可能出现的一些突发事件，如生病、财物丢失等问题。素质拓展不仅扩展了学生对校园生活空间的认知，更打破了宿舍、男女生之间的局限，加快了全体学生之间的认识与交流，增强了团结协作的意识，同时提升了学生应对校园生活的能力与校园安全意识。

规则教育

为了使学生了解校园生活中的重要信息，尽早熟悉校园生活，引导学生树立规则意识，自觉遵守校规校纪，研究院于9月3、4、5日上午的时间，组织新生开展对《学生手册》的学习与讨论，以试卷考试形式检验学习的效果，通过辅导员带领学生对校规校纪及校园规章的学习、考试，使学生了解了学校的相关规章制度，避免违纪违规现象的发生。

为了使新生对本专业课程设置、发展方向有较清晰的认识，帮助学生了解大学学习方式与高中的不同，引导学生树立自主学习的观念，学会利用大学的资源平台实现自我发展，研究院分层次开展专业指导教育，分别邀请专业教师与高年级优秀学长与新生开展交流活动。

9月3日下午，研究院专业介绍讲座在学院6号楼106教室进行，中国经济与管理研究院主管教学的张定胜教授为新生详细的介绍了学院的课程设置、考研出国情况、就业状况、课程选择的方法等内容。让同学们对本专业有了进一步了解，帮助学生明确了大学的学习方向。

9月6号下午，研究院召开新老生经验交流会。这次交流会上，优秀的学长、学姐们为新生们介绍了自己的学习经验、学生工作经验、社团活动经验，毫无保留的和新同学分享，通过对研究院培养方案、育人理念的介绍与学习经验交流，引导新生了解研究院人才培养方向，提升了学生对本专业的认知度与专业学习兴趣，为其合理规划大学学习生活提供意见与指导。

至此，在学校统一安排下和全院师生的共同努力下，2012级新生们已逐渐开始融入中国经济与管理研究院的大家庭，研究院的新生入学教育工作落下了完满帷幕。