4月27日，会计学院教学管理委员会在主教楼10层大会议室组织召开了会计学院教学管理委员会专门会议，讨论研究了2011级会计学院本科学分培养方案。会计学院有关负责人、各系主任、实验室主任以及教学管理办公室主任、办公室主任等所有教学管理委员会委员出席了会议，并逐项讨论和审定了每门课程的名称、开设时间和前后的逻辑关系。

孟焰院长主持会议

会议现场

年初，会计学院为贯彻和实施学校财经应用本科创新人才培养模式改革中成立的课程体系改革专门工作组的会议精神，明确把会计学院教学管理委员会的全体人员专设为会计学院的课程体系改革专门工作组成员，不仅进一步细化了教学管理委员会的工作流程，也积极开展了一系列的讨论研究工作，这为会计学院制定课程体系改革方案以及2011级本科学分制培养方案奠定了基础。

按照学校教务处2011年1月4日下发的《关于制定2011级本科人才培养方案的通知》，会计学院教学管理委员会讨论通过的2011级本科学分制培养方案凸显了如下的特征：第一，精炼专业课程。原来会计学院会计学、注册会计师方向、国际管理会计方向、财务管理方向专业主干课程有12门左右，目前精炼到6门课，控制20学分内。第二，宽口径夯实学科基础。无论是公共基础课或是学科基础课，都根据会计学科、财务管理学科的特征，从经济学、管理学、信息技术和研究方法等方面宽口径设计基础课程。第三，凸显了实践课程。专业主干课程中开设的实践课程有4门：会计信息系统（原来的电算化会计）、信息系统辅助审计（原来的审计电算化）、ERP会计与是财务实验课、审计实务与案例。第四，规范了选修课程。根据创新性人才培养目标，会计学院规范了7门专业选修课、选定了35门学科选修课程，供学生自由选择。另外，对于外学院选择会计学院的课程，本着规范和把优秀的师资和课程让学校所有学生共享的原则，也规范了课程的名称以及开设条件。