为进一步深入学习实践科学发展观、贯彻落实中央十六号文件，深入总结本学年学生工作，提高院学生工作队伍在新形势下把握和驾驭学生工作的能力，7月8日，财政学院召开了学生工作总结交流会。学院院长马海涛，党总支书记葛仁霞，副院长李燕、刘玉平以及院长助理姜爱华出席了会议，全体本硕博辅导员、班主任参加了此次总结会。

首先，马海涛院长讲话。他对一年来各位辅导员、班主任切实以学校和学院工作大局为中心，认真履行工作职责，全心全意开展学生思想教育工作和日常管理工作，并最终取得“全员育人先进单位”的荣誉表示了极大的肯定和鼓励；希望大家能够通过此次总结交流会，进一步总结学生工作中的成绩和不足，从而明确新学期工作的重点，理清思路，推进学院学生工作上水平、上台阶，推动学院人才质量工程的科学发展。

马海涛院长讲话

接下来，各位辅导员、班主任总结汇报了各年级学生工作的开展情况并提出了下学期的工作思路。博士班辅导员肖鹏副教授重点讨论了通过学术沙龙提升博士生的学术科研氛围和团队凝聚力的活动方案。07研的辅导员石刚教授则提出应加强研究生的干部队伍建设，使党支部、团支部、班级形成自我管理、自我教育的科学机制，同时辅导员应明确自身职责，对汶川地震等突发事件，应提出积极有效地应对策略，使工作开展具有敏感性和超前意识。08研辅导员王淑杰老师表示结合学生实际，她将进一步加强研究生的集体观念和团队建设，并且聚焦学生财政学基本理论功底的夯实。另外，本科班主任王俊副教授、白彦锋副教授提出班主任应尽早给所带班级学生上课，增进全方位的互动，提升学生工作效能。07财政1班的班主任王文素、08财政2班的班主任张劲涛教授一致认为，应该多肯定学生、表扬学生，与学生进行常规谈心、一起探讨他们的生涯发展。07财政2班班主任李新华老师指出了在新生中普及应有的学生规范、学校管理规章，以便有章可循的重要性。08财政1班的任强班主任基于“经济学经典导读”的开设，提出要重视加强对学生专业兴趣的培养、学术思维的启蒙。本科辅导员王艺从主动地、真诚地关怀学生成长，与学生深入地、结构化地谈心，增强对学生成长的影响力。

而后，李燕副院长作为主管教学的副院长，肯定了学院“四位一体”的学生工作机制，全方位保障了学生的学习、生活、思想、情感的及时引导。并进一步鼓励大家，要重视学生工作，尤其是对学生学习方式、沟通表达能力以及责任意识进行针对性指导和渗透式教育，使学生能够充分适应大学生活。刘玉平副院长作为主管研究生工作的副院长，提出新形势下研究生学生德育的工作的重要性，强调要加强研究生学术道德、个人品德、社会公德的建设，提高研究生人才培养质量。

最后，党总支书记葛仁霞对本次学生工作总结交流会进行了总结。她肯定了各位辅导员、班主任老师结合学生实际，开展细致耐心兼具创新性、探索性的工作，并对明年学院的学生工作提出了具体的要求：第一，进一步深入贯彻中央16号文件，牢固树立科学发展观，切实把引导学生为人、做事、处世的态度和方法作为工作重中之重。第二、认真分析研究当前学生工作的新形势、新任务，基于学校沙河校区的启用，应大胆创新工作思路和方法，并注意在关键处点拨学生、遵循“关键期、关键事、关键人”的原则。第三、抓好学生干部队伍和学生党员队伍的队伍建设，发挥学生干部和学生党员的骨干带头作用。第四、学院“四位一体”的学生工作队伍要形成学生工作的合力。学院为新聘08、09级本硕辅导员、班主任配套实施了相关管理办法，期望大家能够明确职责，积极沟通，共同促进学生的健康成长。

通过本次总结交流会，学院“四位一体”的学生工作机制更加明晰、高效，学院研究生、本科生不同层次的德育工作形成了科学的、可持续发展的融合，学院学生工作的科学规划、学生成长的愿景更加明确、完善。

会议现场