通过学习胡锦涛总书记给北京大学孟二冬教授女儿的回信，以及通过网络、报纸等多种渠道对孟二冬同志先进事迹的进一步了解和学习，我被孟二冬教授教书育人，为人师表，关心学生，淡泊明志，潜心学问，刻苦钻研，严谨治学的学识魅力和人格魅力深深感动。通过学习回信，我主要有以下几个方面的体会。

1、加强师德建设对我国高等教育的发展和社会主义现代化事业的建设具有极其重要的意义。

我国党和政府历来十分重视教师队伍建设。胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体强调指出，“民族振兴的希望在教育，教育振兴的关键在教师。有了高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才”。教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。

2、加强师德建设应学术修养与道德修养并重，学术修养也是道德修养的一部分。

总书记回信中把孟二冬教授的崇高精神概括为“学识的魅力”和“人格的魅力”，这是对新时期师德精神的新阐述、新概括，是新形势下加强师德建设，全面提高教师队伍素质的新目标、新要求，有着深刻的时代内涵，具有很强的针对性。回信中把师德建设概括为学识魅力和人格魅力两个方面，深化了我们对于师德精神的理解，是新时期新阶段加强师德建设，培养德才兼备教师队伍的行动指南。

3、学习孟二冬教授淡泊名利、默默奉献的高尚品德，正确对待个人得失。

孟二冬教授有着很好的学问根基却甘于平凡寂寞，只求努力上好每一节课，踏实做好每一项研究，淡泊名利、默默奉献，这在当前的确是一种值得发扬的精神。现今，与一些行业相比，高校教师的收入并不算高。为了增加收入，一部分教师在任教的同时还从事大量的兼职工作，甚至开办自己的公司，以收入高低作为衡量自身价值的标准。这种思想和行为与孟二冬教授的高尚品德实在是有着天壤之别。从学生的不断成长过程中获得的巨大精神财富，才是作为一名高校教师最应珍视的财富。当然，对于一些学科，教师从事一定的社会实践和兼职工作也是教学工作的需要。但不论怎样，关键的问题是，兼职工作应该以服务于教学和人才培养工作为首要目标。

通过学习胡锦涛总书记的回信以及孟二冬教授的事迹，我更加清晰地看到了自己作为一名高校教师存在的缺点和不足，在今后的工作和学习过程中，我一定与广大高校教师一起，学习孟二冬同志作为一名人民教师的学识魅力和人格魅力，不断弥补自身的缺点和不足，牢固树立人民教师的远大理想，践行社会主义荣辱观，努力提高自己的学术修养和道德修养，做好教书育人工作，无愧于人民教师的光荣称号。