12月9日下午，中央财经大学社会与心理学院第十一届学术年会在学院南路校区学术会堂举行。社会与心理学院全体师生共同参与了此次学术年会。

本次年会的三个论坛分别以“社区治理与服务体系”“金融能力与资产建设”“心理学与生活”为主题，进行热烈而深入的讨论。报告人见解独到、逻辑严谨、引人入胜，现场气氛活跃，让现场师生享受了一场真正的学术盛宴。

“社区治理与服务体系”分论坛在学术会堂604会议室举行，由社会与心理学院社会学系艾云副教授主持。李国武教授做了题为“社区服务体系建构的理论基础”的报告，程士强副教授做了题为“社区志愿服务中的政府助推机制研究”的报告，方舒副教授做了题为“‘三社联动’与社区服务专业化”的报告，王修晓副教授做了题为“社区便民服务的体系建构及提升路径研究”的报告，艾云副教授做了题为“政府科技平台公司与社会治理中心化”的报告，王积超教授做了题为“市域社会公共服务体系建构研究”的报告，研究生叶益琳做了题为“北京险村搬迁社区建设与居民主观幸福感研究”的报告，研究生杨宇明做了题为“社会组织的结构与运作模式研究”的报告。李国武教授在总结评议中指出，发言人的相关研究和思考对于推进城乡社区治理与服务体系建设方面的研究具有重要价值。

“社区治理与服务体系”分论坛合影

“金融能力与资产建设”分论坛在学术会堂606举行，由社会与心理学院社会学系胡洋老师主持。樊欢欢老师的报告以“金融治疗：一个新兴的领域”为题，张现苓副教授的报告以“中国老年人的金融素养现状及群体差异”为题，庄家炽老师的报告以“金融素养研究的一个社会学视角”为题，李祥同学的报告以“数字鸿沟背景下金融素养的世代差异研究——一个链式多重中介效应分析”为题，曹伟奇同学的报告以“作为赋能手段的金融技术在公益领域的应用及其技术后果”为题，吴梦诗同学的报告以“金融社会工作视角下低收入妇女金融能力提升研究——以陕西省X县格莱珉项目为例”为题，王艺霏同学的报告以“金融素养与贫困——基于CFPS2014数据的实证研究”为题，丁志宏教授在总结评议中指出，要充分发挥社会学学科的特色和优势，围绕金融素养、金融科技等议题展开更多、更深入的研究。

“金融能力与资产建设”分论坛合影

“心理学与生活”分论坛在学术会堂603会议室举行，由社会与心理学院心理系张梅副教授主持。窦东徽副教授做了题为“凡尔赛消费：现象、影响因素及后果”的报告，张红川副教授做了题为“寻找中国人的心理底色—新石器时代晚期考古证据的启示”的报告，傅鑫媛副教授与朱可可同学做了题为“长时距知觉和网络情境:对互联网不合理的预期”的报告，李丹枫老师做了题为“The psychological typhoon eye effect during the COVID-19 outbreak in China: The role of coping efficacy and perceived threat”的报告，王英芊老师做了题为“Expressive flexibility in childhood and adolescence: Links with peer relationships”的报告。张红川副教授在总结评议中指出，心理学作为社会科学和自然科学的交叉学科，既关注宏观的社会现实问题，又能够在实验中进行操纵，这是心理学的魅力所在。

“心理学与生活”分论坛合影

中央财经大学社会与心理学院学术年会是一年一度全院师生进行科研成果展示与交流的重大盛会，每年都得到校内外专家学者和学校及职能部门领导的大力支持。此次年会虽受疫情影响，社会与心理学院依然在保障疫情防控的前提下有序推进，学院师生围绕经济和社会热点问题形成相关研究成果，体现了社心人严谨认真的治学态度，激发了学生的学术兴趣，推动了学院学术科研事业的发展。