10月24日下午，校党委书记、校主题教育领导小组组长何秀超以“深入推进全面从严治党，为学校各项事业发展提供坚强保障”为题讲授专题党课。教育部第二巡回指导组副组长万志建出席，校级领导班子成员、校党委委员、纪委委员、全体中层干部以及全体党支部书记参加学习。

会场

在专题党课上，何秀超从文化和历史的角度、“四个全面”战略布局的高度，并结合高校党建工作实际，阐述了对全面从严治党战略部署的认识，全面分析了高校全面从严治党面临的形势和我校存在的问题，就下一步深入推进学校全面从严治党提出要求。

何秀超讲党课

何秀超认为，从传统文化角度看，新时代全面从严治党的战略部署凝结着中华优秀传统文化的智慧力量，传承着中华民族的精神追求，有着深厚的传统文化渊源。民心是最大的政治，与传统民本思想一脉相承。新时代全面从严治党是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容。全面从严的内在要求与传统“修己正人”思想息息相关；从中共党史角度看，中国共产党的历史是一部鲜活的从严治党的历史。新中国成立70年来，党的治党方略由“整党”“管党”“治党”到“从严治党”再到“全面从严治党”，不断进行着理论创新、实践探索与战略深化；从世界政党兴衰史角度看，作为执政党，在革命和建设中不管取得多少丰功伟绩，如果放松了“治党”，“党治”的成效会逐渐被磨蚀，乃至失去政权。从中国共产党自身的历史来看，我们党之所以能够从小到大、由弱到强，成为世界上最大的社会主义国家执政党，成功地领导中国人民在革命建设和改革道路上取得一个又一个伟大胜利，就在于始终高度重视加强自身建设，从严管理党员、管理党组织。

何秀超指出，学习贯彻全面从严治党的要求，首先要从十八大以来习近平总书记提出的“四个全面”战略布局的高度上认识和把握。第一，全面从严治党能为协调推进“四个全面”战略布局把握正确的发展方向。只有坚持全面从严治党，永葆党的纯洁性，才能在任何时候、任何情况下都不偏离中国特色社会主义的本质要求，确保正确的发展方向。第二，全面从严治党能为协调推进“四个全面”战略布局确立科学的发展目标。历史证明，什么时候党的建设搞得好，中国革命和社会主义建设事业就会目标科学，呈现蓬勃发展的良好局面。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，只有坚持全面从严治党，始终保持中国共产党的先进性，才能科学有序、坚定不移、与时俱进、一步一个脚印地领导人民实现“四个全面”的发展目标。第三，全面从严治党能为协调推进“四个全面”战略布局凝聚强大的中国力量。中国共产党有凝聚最广大范围中国力量的优良传统、政治优势和能力基础。我们要清醒地认识到，我国发展处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。因此，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，才能更加有效地应对各种风险和挑战，不断开拓发展新境界。第四，全面从严治党能为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强的政治保证。全面从严治党着眼于“全面”，彰显着“从严”，赋予治国必先治党、治党务必从严全新的内涵。只有扎实推进全面从严治党，不断加强和改善党的领导，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从而为协调推进“四个全面”战略布局提供方向指引和根本保证。

何秀超强调，高校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。一要坚持和加强党对高校的全面领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，扎根中国大地办大学，最核心、最本质的要求就是坚持党对高校的全面领导、绝对领导。这是中国特色高等教育的本质属性和动力基础，是推进高校“双一流”建设、实现我国教育现代化的根本保证和最大优势。二要加强高校党的建设。没有一流的党建，就没有一流的大学。要站在厚植党的执政基础的高度，准确把握高校党建工作的特征和规律，切实加强党的建设特别是党的基层组织建设。三要深入推进全面从严治党向纵深发展。要坚持“一把尺子”，突出“挺纪在前”，强化“五大监督”。高校党委要敢于担当尽责、勇于自我净化，敢管敢治、严管严治、长管长治，真正把规矩硬起来、纪律严起来，在学校形成尊崇党章、遵守党纪的氛围和习惯，营造学校风清气正的政治生态和良好育人环境。

何秀超分析了高校全面从严治党面临的形势，介绍了中央财经大学落实党委领导下的校长负责制、党的建设责任制、党的政治建设责任制、党风廉政建设责任制及意识形态责任制等方面的情况，并剖析了我校全面从严治党存在的问题，就下一步深入推进全面从严治党提出要求：一是要进一步落实“两个责任”。紧紧抓住从严治党主体责任这个“牛鼻子”，切实发挥各级党组织的主动性和能动作用，把业务工作同党的工作结合起来，推广好的做法，切实避免业务、党建“两张皮”；各二级党组织要加强对基层党支部的指导，探索多样化的灵活工作方式，真正将压力传导到每一个党员，做到入脑入心。要通过建制度机制、强落实监督等方式，加强工作规范和落实情况监督。二是要系统推进改革力度。党员干部要强化使命意识和责任担当，进一步提高政治站位，充分认识到自己肩负的重大使命与责任，以功成不必在我和功成必定有我的胸襟推动工作。要强化思想武装，进一步坚定政治立场。要切实加强政治理论和业务知识学习，不断提高政治素养和履职能力，包括宏观驾驭能力、系统思维能力、组织协调能力和处理复杂问题的能力，以适应全面从严治党和高等教育发展的新形势、新任务、新要求，适应学校发展的需要。要强化宗旨意识和服务意识，进一步改进工作作风。要坚持党的群众路线，进一步增强宗旨意识和服务意识，把工作重心下移到基层，尽可能多安排时间到教学一线和师生中去了解实情，面对面听取师生的意见和诉求，及时研究解决师生的意见和诉求，及时研究解决师生反映强烈的问题。三是要进一步增强教师思想政治工作的实效性。加强对“大思政”工作的统筹，扎实推进学校立德树人根本任务的全面落实。开展以“思政课程”和“课程思政”为主要内容的“思政+”课程协同育人模式创新；加快推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，推动“四有好老师”“四个引路人”教育实践活动长效机制建设，探索建立教师荣誉表彰体系，完善奖项评选与奖励机制；要进一步加大师德师风建设力度，完善制度，强化执行，加强责任追究；要持续推进大学生思想政治教育，巩固和完善日常思想政治教育工作体系，创新教育形式。四是要进一步加强意识形态工作的合力。要牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权，严格落实党委意识形态工作主体责任，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论；要推进意识形态工作内审内巡，切实做到“两个巩固”；要强化意识形态阵地建设与管理，充分发挥基层党组织在安全稳定工作中的积极作用，夯实网格化安全管理责任制；要加强安全教育和隐患排查整治工作。

何秀超强调，全面从严治党是新时代党的建设的总要求，是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，要按照中央和教育部党组、北京市委的要求，以勇于担当的精神，全面履行肩负的职责，推动学校全面从严治党和党风廉政建设工作取得新进展，为学校事业发展和“双一流”建设提供坚强的政治保障和组织纪律保障，推动学校各项工作再上新台阶。