报告会现场

胡树祥书记围绕大数据时代给当今社会带来的变革，深入探讨了网络思想政治教育的新环境和新发展。他指出，大数据的出现具有必然性，是“信息爆炸已经积累到了开始引发变革的程度”，是由量变导致质变的结果；“大数据”这一新概念不仅指规模庞大的数据对象，也包含对这些数据对象的处理和应用活动，是数据对象、技术与应用三者的统一；大数据不仅仅是一种技术，而且“是一种价值观、方法论” 。他强调，大数据彰显科学价值和社会价值，正撼动着世界的方方面面，从商业科技到医疗、政府、教育、经济、人文以及社会的其他各个领域。胡书记通过美国网络开放课程运动、中国网络开放课程建设、社交网络个性数据收集、“棱镜门”事件折射出的数据安全问题等详实的案例讲述了大数据的应用、社会价值和存在的风险。

面对大数据时代所带来的机遇和挑战，胡书记指出，大学生的网络思想政治教育工作需要认真研究大数据的本质特征，确立网络思想政治教育的数据意识；顺应量化研究的新崛起，创新网络思想教育的研究范式；宏观覆盖与微观深化相结合，找准网络思想政治教育的着力点；运用大数据的相关关系分析法，探索网络思想政治教育的预测功能。胡书记强调，大数据时代网络思想政治教育的变革和发展并不限于基本的分析，这一变革和发展会在大数据与网络思想政治教育的互动碰撞中与时俱进，我们应该做的就是欢迎它、研究它、适应它、驾驭它。