为进一步加强和改进学校全员育人工作，推进学生教育、管理与服务工作的科学化、精致化，学校于5月9日召开全员育人工作暨学生工作经验交流研讨会。校党委副书记梁勇主持研讨会，各学院、研究院学生工作负责人，学校办公室、沙河校区办公室、学生工作部、研究生院、保卫处、团委、网络信息中心等相关部门负责人参会。

会上，学生工作部副部长、学校学生思想政治教育与管理工作委员会办公室主任楼晓英代表委员会从学校全员育人工作的背景、概况、历程与特点等四个方面进行了简要汇报。自2006年我校正式推行全员育人工作以来，历经2006年、2008年、2010年的三次全校全员育人工作考评，呈现出了育人理念走向深化、评价体系趋向科学化、考评办法逐渐精细化、工作成效日趋显现化的特点。财政学院、金融学院、文化与传媒学院、社会发展学院、学校办公室、网络信息中心等单位分别就本单位的全员育人工作做经验介绍，从育人理念、机制设计、育人举措、育人特色、育人成效等方面做了经验分享。与会人员就全员育人工作考评办法、考核体系等进行了专题讨论并提出了部分修改意见和建议。

在学生突发事件处理案例经验交流环节，学校大学生心理素质教育与咨询中心副主任刘凤娥围绕刚刚实施生效的《中华人民共和国精神卫生法》作了题为《精神卫生法背景下的大学生心理健康教育与危机干预工作》的专题讲座。金融学院、文化与传媒学院、税务学院、国际经济与贸易学院、外国语学院、保卫处等单位分别作了学生突发事件处理案例经验分享。

梁副书记全程参与研讨并作总结讲话。他指出，全员育人工作是我校育人工作的特色和亮点，各单位要深入总结本单位全员育人工作开展情况，做到在工作中提炼理念，在实践中深化理念；要求委员会办公室在广泛征求意见的基础上不断改进考评机制和考核体系，在前三次工作成果的基础上推进全员育人工作的深入发展。梁副书记强调学生突发事件的处置关系到学生的生命健康与安全，关系到学生所在的家庭幸福，关系到学校的安全稳定大局，各单位要注重平时对学生的教育引导，遇突发事件要严格遵照法律与制度，注重程序，整合资源，做到合法保护学生的权益。