根据《关于继续试点部分高等学校编制发布< 本科教学质量报告>的通知》（教高司函【2012】118号）的要求，教务处根据学校的安排和部署，在发展规划处、人事处、学生处、国际合作处、财务处、资产管理处、团委、教学技术服务中心和图书馆的积极配合下，协调其他相关职能部门和学院，编制完成了我校《2011年本科教学质量报告》，并经学校批准于日前报送教育部。这是我校首次编制并将向社会发布年度本科教学质量报告。

本次编制2011年度本科教学质量报告，是我校继2008年本科教学水平评估获得优秀以后，又一次对全校本科教学工作的自我检查、评估和总结，将对学校进一步加强本科教学工作，全面提高人才培养质量具有重要意义。报告力求客观反映学校实际情况，紧扣本科教学工作，分析教学基本状态，突出教学改革亮点、成就和经验，准确把握存在的问题，全面展示人才培养状况和教学质量情况。根据教育部要求，编制年度本科教学质量报告将成为我校本科教学管理的一项年度例行工作，今后将按年度定期编制并公开发布。

人才培养是高校的根本任务，人才培养水平和培养质量是衡量高校办学水平的首要标准。编制并发布本科教学质量报告，是高校开展自我评估、建立健全高等教育质量保障体系、完善高校信息公开制度的一项重要工作；是高校进一步增强社会责任意识、回应社会关注的重要体现；也是高校向社会自我宣传展示的重要途径。通过发布本科教学质量报告，有利于增强学校与社会间的沟通，强化学校间的交流，广泛听取社会各方面特别是用人部门的意见建议，不断改进育人工作，办好人民满意的高等教育。