9月12日，我校2012-2013学年第一学期初研究生教学工作会议在学术会堂召开。会议由赵丽芬副校长主持，研究生院副院长周卫中、贾玉革，各教学单位主管研究生工作负责人、研究生秘书，以及研究生院相关工作人员参加了会议。

会上，周卫中副院长首先通报了本学期初研究生教学情况，包括研究生注册、选课、教学秩序检查、调停课、成绩登录及试卷返还等，并总结了上学期与研究生培养相关的主要工作，包括实施博士生《经济学与管理学前沿问题研究》课程改革方案、试行硕博连读研究生培养模式、严格规范同等学力人员申请硕士学位题库考试等，充分肯定了研究生教学过程管理取得的阶段性成绩，同时指出了教学过程中存在的个别教师调停课频繁、硕博连读培养方案不够完善等问题。

周卫中副院长还布置了本学期与研究生培养有关的各项工作，并提出如下要求：推进和完善研究生教学管理和质量监控体系建设，进一步规范研究生课程调停课审批程序并严格执行；做好2012年度研究生教育教学研究项目的立项工作；推进首批研究生精品教材的出版工作，确保项目高质量完成；做好2012年产学研联合培养研究生赴昌平基地进行社会实践活动的相关工作；继续加强对同等学力人员申请硕士学位题库考试的规范化管理并完成题库更新工作。

随后，贾玉革副院长对本学期与学位管理有关的工作进行了布置和说明：博士生学科综合考试从考核方式到内容都进行了改革，各培养单位要按照学校最新文件精神，积极做好相关准备工作；对公派出国留学博士生论文开题时间实行弹性管理制度，既是对国家公派留学工作的支持，也利于博士生灵活把握、合理分配出国学习与论文写作的时间；对博士论文继续实施匿名评审制度和学术不端行为检测制度，匿名评审和学术不端行为检测工作将在学校统一安排下进行；博士生科研成果核定将以发表年度期刊分类标准为依据，并在近期启用管理平台实现信息化管理。

最后，赵丽芬副校长进行总结讲话，从教学相长的角度对研究生的“教”与“学”提出明确要求，即：教师要具有正确的教学态度，并结合研究生的特点从教学形式和内容上进行改革，激发学生思考问题，培养学生分析和解决问题的能力；学生则要自主学习、主动学习、并严格遵守教学纪律。

赵丽芬副校长指出了本学期研究生教学的六项重点工作：一、要发挥精品课程的作用，在完善精品课程的同时，利用精品课程平台带动其它课程的改革；二、建立健全质量保障体系，客观公正地进行教学评价；三、继续进行硕博连读培养模式的探索和研究，研究生院与各培养单位要“统分结合”，共同做好硕博连读生的培养工作；四、重视学术型研究生与专业学位研究生的分类培养，在教学内容与教学形式上要有明确的区分；五、加强研究生教学管理队伍建设，对管理人员的培训要建立起常态化机制；六、认真组织博士生学科综合考试，使之规范进行，发挥中期考核的重要作用。

赵丽芬副校长还对管理人员提出了明确要求：一要创造性地开展工作，思考问题要有高度，观察问题要有视野；二要完善管理制度，不断提高服务质量；三要加强信息化建设；四要做好与招生、学位管理的衔接工作；五要爱岗敬业，打造一流的管理队伍。

本次会议既是新学期研究生教学工作的例行会议，也是上一学期《研究生培养机制综合改革方案》落实情况的通报会。会议总结了上学期和开学以来的工作经验与问题，明确了本学期研究生教学工作的重点和要求，对深化研究生培养机制改革，稳定研究生教学秩序，保障研究生培养质量具有重要意义。