4月13日下午,我国著名情报学家和评价管理专家、武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授应邀来校,在学术会堂402作了“中国大学及学科专业评价的意义、做法及结果分析”的专题报告。胡树祥、王广谦等校领导出席报告会,各相关单位、部门及各教研单位负责人、部分师生聆听了报告。
会场
在报告中,邱均平教授分别从评价目的和意义、指导思想与原则、对象与指标体系、数据来源与处理、评价结果分析等方面,对中国科学评价研究中心开展的中国大学及学科专业评价进行了阐述。
邱均平教授作报告
邱教授指出,大学评价有利于政府管理部门对高等教育的宏观管理,有利于各高校发挥比较优势、明确改革方向、提高办学效率,有利于社会各界深入了解中国高等教育发展情况,希望通过开展大学及学科专业评价,实现“加强社会评价,提高教育质量,促进竞争发展,服务和谐社会”的目的。
邱教授提出,开展大学评价应以“分层次、分类型、分学科评价”为总思路,以高校社会职能的完成情况和贡献为基本标准,力求做到科学、合理、客观和公正,在评价过程中应正确处理管理导向与市场导向的关系,教学与科研的关系,定性与定量的关系,投入、产出与效益的关系,自然科学与社会科学的关系,数量与质量的关系,国内数据与国外数据的关系。据他介绍,中国科学评价研究中心以此为指导,通过建立6个评价指标体系,科学采集和处理数据,对重点大学、一般大学、民办院校分层次进行了评价。他与大家分享了开展大学评价得出的结论和启示,提出中国大学发展方向在于提高质量、效益和国际化水平。
邱教授还以中国科学评价研究中心所作2012年中国大学评价结果为根据,对我校发展提出了建议:一是进一步明确定位和发展目标;二是进一步加强师资队伍建设;三是学科建设要突出重点、强化特色;四是完善政策配套体系;五是完善统计报表制度,加强网站建设,做好宣传工作。
王广谦校长对报告会作了总结。他说,邱教授的报告具有很高的科学性和很强的专业性,对我校发展提出了十分切实的建议和指导。他指出,大学评价具有重要的引领和导向作用,也有着强烈的社会需求,希望通过不断完善,使其成为高等教育发展的重要推动力。