两会结束后，我校党委书记、人大代表胡树祥就两会期间的感受体会，以及4%教育经费投入、创新型人才培养等问题接受了校报记者的专访。采访间隙，记者与胡书记聊起了当前青年教师工作生活压力的问题。作为“过来人”的“老教师”，胡书记真诚地道出了自己的想法，并就如何认识和克服困难提出了建议。

胡书记说，据相关统计显示，教育部直属高校中45岁以下的中青年教师所占比例已达到69.42%，其中我校中青年教师所占比例则接近85%。很显然，中青年教师作为当前教学科研的主力军，以及学校未来发展的希望，对于学校的发展至关重要。学校应该将“加强中青年教师队伍建设，发挥中青年教师作用”提升到重要的位置，作为根本性工作大力推进。他表示，随着办学条件的改善，教育经费的增加，学校将努力为教师创造良好的工作和生活条件，让大家能够集中精力，在教学科研、人才培养中发挥应有的作用。胡书记同时指出，学校正处于爬坡期，而两校区运行等因素也给大家的工作生活带来了诸多困难和不便，希望中青年教师们能够发挥主观能动性，与学校共同奋斗，共渡难关。胡书记还就如何认识困难和压力，提出了以下几条建议：

一是要学会辩证地看待困难，认识到困难的暂时性。青年教师刚刚参加工作，在工作和生活中确实遇到了一些不尽如人意的地方，但是不能因此而消极悲观。一些老教师在年轻时，同样面对艰苦的生活和工作条件，但是他们以事业为重，选择了克服困难、坚守岗位，为学校发展做出贡献，这种精神值得我们学习和传承。既然我们选择了教师这个职业，就要树立为教育事业负责的责任感和教书育人的荣誉感，坚定为祖国教育事业奉献一生的信念。同时也要相信，社会在前进、时代在发展，教师的生活水平也会不断改善和提高。

二是要学会在共建中共享。困难的克服和工作生活条件的改善是学校与教师个人共同努力的过程与结果。学校领导、各单位和部门、广大教职员工都要积极参与到学校的建设中，提高人才培养质量、多出科研成果、多为社会做贡献，不断提高学校的办学水平和办学声誉，在得到社会认可的同时就会争取到更多的资源，办学条件也会随之改善。所以希望老师们能够投入到学校的发展中，在共建高水平大学中共享改革创新的成果。

三是要树立克服困难，勇攀高峰的志向。改善中青年教师的工作生活条件，不能只停留在缓解大家的工作生活压力上，而是要为中青年教师成长为教学名师、科研能手营造良好的发展空间和成长环境，这才是广大中青年教师的根本利益所在，才是大家应有的价值追求。我们不畏困难，艰苦奋斗，更重要的目标是要努力成长为一流的教师和学术名家，实现人生价值。一流的学校需要一流的师资，一流的师资将支撑一流的大学，将会为学校争得更高的荣誉。中央财经大学为老师们提供了宽广的发展平台，只要我们努力，在实现自己人生价值的同时也会实现学校的社会价值，即为社会培养一流人才、输送一流成果。我们相信，只要勇于克服困难，齐心协力，中青年教师的未来、中央财经大学的未来将会更加美好！