1月6日下午,我校课程体系改革工作组会议在学术会堂606举行。各教学单位院长、教学副院长、教务处处长、副处长及相关人员出席了会议。会议由史建平副校长主持。

会场

会议内容以我校获批的国家教育体制改革项目《财经应用型创新人才培养模式改革》为依托，以大力推进本科人才培养模式改革，全面提升本科教育教学质量为主旨，以课程体系改革为议题展开。

首先，杨金观处长就学校各方面对项目前期准备工作情况作了介绍。杨处长指出，课程体系是人才培养的关键，如何开展好本科创新应用型人才培养工作，核心在于培养方案、课程内容和课程结构。面对传统培养方案愈来愈不能满足新形势下创新人才培养的实际问题，本次国家教育体制改革正是全面改革完善创新人才培养模式的契机。随后，杨处长对课程体系改革的分组情况进行了通告，并对改革的总体方案、实施方案和试点时间作了进度安排。

随后，史建平副校长围绕本次课程体系改革的总体目标、阶段目标和具体改革措施发表讲话。史副校长表示，本次教育教学改革将从课程体系改革、教学方法改革、师资队伍建设、教学组织管理改革、评价体系改革等方面入手。在改革过程中，应坚持彻底解放思想、大胆创新，紧盯一流、保持相对稳定，具有创新性、前瞻性与可操作性等原则。对于课程体系改革中的若干细节，史副校长提出了诸多设想和建议，譬如：精简培养方案学分、重点突出专业核心课程、压缩思想政治等公共课程、加大选修课数量、提升专业课程效率、淡化期末考试、强化课程学习过程评价、逐步建立教学名师制度、对接本科与研究生教育等。对于体育课，应注意运动项目与学生兴趣相结合，大胆尝试运动俱乐部制度；对于大学外语，应注意全面提升学生实际应用能力；对于实践环节，要逐步建立传统实习、定岗上班等多种形式相结合的实践模式。

史副校长表示此次教育改革是一次大规模的、影响深远的改革，是一次全面铺开、重点突出的改革，将对我校创新人才培养模式产生深刻影响。各教学单位及相关负责部门要积极探索、认真研究、彻底论证，努力形成一套国际高水平的财经应用型创新人才培养体系，探索出具有中国特色的国际一流的财经应用型创新人才培养模式。

最后，各单位院长和教学副院长围绕会议内容做了交流和讨论。本次会议是我校国家教育体制改革项目实施过程中的重要会议，对顺利实施我校财经应用型创新人才培养模式改革具有重要的阶段性意义。