12月16日下午，我校在学术会堂604召开了研究生培养体制机制改革博士生导师座谈会。会议由校长助理、研究部主任赵丽芬主持，31名博士生导师代表以及研究生部相关人员参加了会议。李俊生副校长出席会议并作了重要讲话。

李副校长指出今年我校在学科申报、研究生培养、专业学位教育等方面工作成效显著，在此背景下，加强我校研究生培养体制机制改革、优化结构、提高质量，具有重要意义，希望参与座谈的博士生导师积极为学校研究生培养改革建言献策，以便研究生部完善改革方案。随后研究生部常务副主任杨运杰从改革的必要性、改革的原则以及研究生综合改革方案的内容等三个方面重点向与会人员进行了介绍。

李副校长讲话

会上，博士生导师对研究生培养机制体制改革方案的内容和举措一致给予充分肯定和高度认可，围绕博士生的入学选拔、“两课”（马克思主义与当代思潮、经济学与管理学前沿问题研究）、“三高”（高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学）、外语等博士课程建设、学科综合考试、主文献阅读制度、学位论文匿名评阅、预答辩、学位论文质量等提出了很多有价值、操作性强的建议，并就博士生的结构、博士培养的约束淘汰机制、平台和体制内学院资源共享、博导队伍建设、质量监督机制、学风教风建设、教学考核机制等方面进行了热烈的讨论。

座谈会现场

最后，赵丽芬助理发表了总结讲话，她感谢各位博士生导师对改革方案的认可和肯定，认为导师们认真负责的态度以及对学校研究生教育所表现出的关心和支持体现了导师们的高度责任感和强烈的使命感，很受鼓舞，同时，要求研究生部分管负责人以及科室负责人要认真汲取导师们的意见和建议，进一步完善方案，使方案更有针对性和可操作性。

结合导师们的建议，赵助理就方案优化和当前研究生培养谈了六点看法：一是继续完善博士生“两课”和“三高”课程改革，加大课程内容和考核方式的改革力度；二是深入调研，结合我校实际和学科特色，制定可行的导师指导机制和经费支持机制，本着渐进改革稳步推进的原则，妥善解决好备受关注的培养机制改革中涉及的导师资助问题；三是认真把握博士生招生数量和培养质量的关系，在当前形势下，我校的博士生培养既要上规模也要保质量，在扩大博士招生规模的同时，采取措施提高质量，如加大博导队伍建设，严格过程管理，建立淘汰机制，适当调整在职博士生的比例等等；四是探索平台的开放性建设，尝试建立在课程、师资、导师、国际化经验和前沿研究等方面向体制内学院开放、交流的新机制，鼓励平台和学院间资源共享；五是结合专业学位教育大发展的趋势，把握不同学科专业的培养要求和目标，继续论证学术型硕士研究生学制问题；六是强化博士研究生科研能力的考核，完善相关考核办法，鼓励博士生发表高质量的学术论文。

本次研讨会是继上次研究生培养体制机制综合改革方案博士生座谈会和研究生管理人员座谈会后举行的又一次座谈会。研究生部将认真吸取各方建议和意见，进一步完善方案，并适时向各方反馈方案的完善稿，稳步推进此项工作。