1月5日下午，我校本科期末教学工作会在行政楼405顺利召开。各单位教学院长、教务干事、教学技术服务中心主任和教务处有关人员出席了会议。会议由史建平副校长主持。

会议伊始，教务处处长杨金观全面总结了过去一年本科教育教学工作开展情况，回顾了教学日常运行、质量工程建设、教学实践与文化素质教育等工作的成效与不足，展望了2010年的工作方向和重点。杨处长指出：在校领导的正确领导和各相关部门密切协作下，我校2009年本科教育教学工作运行井然有序，并取得一定的成绩。学校先后获得两项国家级和9项市级教育教学成果奖；取得国家级双语教学示范课程、国家级特色专业、国家级教学团队各一项；市级特色专业、市级优秀教学团队、市级校外人才培养基地各一项。在取得工作成绩的同时，杨处长强调我校亟需加强教学名师、精品课程等薄弱项目的建设，在确保持续稳定的基础上，2010年将重点抓好以下工作（1）进一步深化本科教育教学改革，加强创新人才培养力度；（2）以建设市级和国家级质量工程项目为目标，全面推进质量工程建设；（3）引导教师加大教学精力投入，坚持以教学为中心，充分发挥“第一课堂”的效用；（4）加强学科专业建设和实践教学环节建设；（5）以大学生文化素质教育基地为依托，大力发展创新教育和创业教育；（6）加强教育教学改革项目和教材建设工作。

随后，教务处王健副处长对期末教学工作有关事务作了细致安排；林光彬副处长传达了十一五规划教材的建设要求，简要分析了影响我校投入产出绩效的原因；苗月新副处长指出下学期实验课程将作为质量监控的要点。接着，教学技术服务中心主任李海平对教育技术岗前培训、实验课程开设等情况做了介绍，指出中心工作将逐步实现两个转变，即从硬件建设到资源建设的转变和从被动服务到主动服务的转变。

最后，史建平副校长结合国内外高等教育形势，总结了我校2009年的本科教育教学工作，并对2010年工作重点作了部署。史副校长首先表示，2009年学校虽然经历了沙河校区启用、国庆、校庆等重大事件，但本科教育教学稳定有序运行，并取得了一定的成绩。随后，他分析了当前国内外高等教育环境，指出在当前高等教育全球化，我国国际地位日趋上升的今天，如何实现高等教育大众化形势下的精英教育成为当前要思考的重要问题；面对日益飚升的学校地位和办学声誉，如何让我校的人才培养、学科专业建设、课程师资建设等各项工作名副其实，无愧于“财经黄埔”之美誉，亦是教学管理服务工作亟需解决的课题。就2010年的本科教育教学工作，他用“四个要”加以概括，即：（1）要在保证有序稳定运行的基础上做好规范化建设；（2）要倾全力做好质量工程建设，尤其是教学名师和精品课程的建设工作；（3）要进一步深化教育教学改革，完善创新人才培养机制；（3）要逐步启动完全学分制试点工作；（4）要努力健全现代教学服务体系。史副校长呼吁学校教学及管理人员要提高主人翁意识、增强危机意识、强化创新意识，各部门要加强沟通、密切合作，共同肩负起本科教育教学工作的重任，为进一步实现我校本科教育教学工作规范化、标准化、全球化运作而努力。

史建平副校长作工作部署

本次会议全面总结了过去一年我校本科教育教学工作的成绩与不足，深刻剖析了工作中面临的问题与瓶颈，科学展望了2010年本科教育教学工作的方向和重点，统一了思想，明确了目标，凝聚了力量，对促进我校本科教育教学工作更上新台阶，进一步贯彻实施人才培养战略具有深刻意义。