在学习实践活动方案中，学校按照科学发展观的要求，坚持从实际出发、突出重点的原则，提出了要研究解决的四个方面的重点问题。为保证在解决重点问题上取得实质性进展，扎实有效地开展调查研究工作，3月23日下午党委常委召开会议，专题研究了校级领导班子学习实践活动调研工作方案。会议围绕“科学谋划促发展 突出特色创一流”这一实践载体，对学校提出的四个方面的重点问题进行了细化，确定了以学校改革和发展战略、优化学科布局和促进学科发展、提高本科人才培养质量、研究生教育改革、提高科学研究水平、提升国际化程度、人才强校、师生工作学习和生活中的突出问题、学校管理体制创新等九个方面为调研重点的40个调研专题。从调研目的、调研对象、调研地点、调研方式和调研内容等方面制定了细致可行的调研方案。确定了校级领导班子基层调研日程安排和专题调研会安排，每位校领导班子成员将根据九个方面的调研重点，深入群众、深入基层、深入实际全面开展调研，并主持召开分管工作专题调研会。

学校领导班子集中调研活动将于3月25日至4月10日，以基层实地调研、召开专题调研会、专题实地考察、开展问卷和网上调查四种方式进行。学校领导班子成员与学校相关职能部门、直属单位党员领导干部分成9个调研小组，按照确定的调研专题，“走下去实地调研”，广泛听取师生员工的意见和建议。学校领导班子成员按照分管工作主持召开专题调研会，“请上来广集良策”，听取师生员工对学校科学发展的意见和建议。邀请用人单位、校友等来校座谈，“请进来和商共议”，了解社会对学校人才培养的反映，听取对学校改革发展的良策。校领导班子成员带领有关单位和部门“走出去纳谏取经”，参观北京良乡高教园区，到兄弟院校观摩学习。

学校领导班子表示，要认真落实调研方案，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种途径进行调查研究，归纳总结需要解决的问题，研究解决问题的措施和办法，形成专题调研报告。在调研过程中要坚持边学边改，问计于师生员工，求策于师生员工，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识，努力提高分析和解决实际问题的能力。