６月１8日下午，校党委理论学习中心组（扩大）与商学院党委理论学习中心组在学院南路校区主教楼604联合开展专题集中学习，主题是：学史增信 强“两个维护”自觉——深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两部书。这是自党史学习教育开展以来校党委理论学习中心组（扩大）与二级党组织理论学习中心组的第4次联学，也是校党委理论学习中心组今年开展的第13次专题集中学习。

校党委书记何秀超主持学习会，校党委理论学习中心组成员，商学院党委理论学习中心组成员、教师代表、辅导员代表，党史学习教育领导小组办公室成员参加了联学活动。

会场

何秀超指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央勇于在实践基础上推进理论创新，全面系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。全校上下党员干部要以党史学习教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面掌握《问答》与《纲要》的核心思想与精神要义。

何秀超主持学习会

就深入学习《问答》《纲要》及进一步推进党史学习教育，何秀超提出三点要求。

一是创新理论学习。何秀超指出，我国经济社会发展进入新发展阶段，同时面临风险挑战，贯彻新发展理念、构建新发展格局要求我们不断加强学习，提高理论水平和解决问题的能力，我们要按照习近平总书记的要求，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，依靠学习走向未来。我们要认真学习马克思主义基本理论，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本，在强化理论武装中增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，提高自身的政治素养和理论水平，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是聚焦主责主业。何秀超指出，在党史学习教育中，要时刻牢记主责主业，就是要落实立德树人根本任务，在党的坚强领导下，以立德树人为根本，牢记为党育人、为国育才的初心使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要将立德树人有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程，深化新时代教育评价改革，保障好人才培养中心地位，推动德智体美劳相互渗透、有机融合，为中国经济社会发展输送更多具有爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力的优秀人才。

三是开展好党史学习教育。何秀超强调，党史学习教育，要做深做实做细，力戒形式主义。在理论学习上，努力发扬马克思主义优良学风，注重学习教育实效，避免蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止，引导党员干部学出坚强党性、学出信仰担当。在实际工作中，找准开展好党史学习教育落实落地的融合点、切入点、着力点，将党史学习教育与解决实际问题结合起来，在“我为群众办实事”中彰显学习成效，解决涉及师生利益的急难愁盼问题，干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事，促进学校改革发展稳定，推动教育教学高质量发展。

同时，何秀超对商学院党委提出要求，希望商学院充分利用资源，加强学院建设，在学科建设、课程思政、服务社会等方面有所突破，真正将论文写在祖国大地上。

党委副书记梁勇作题为《举旗定向开新局 心明眼亮斗志坚》的重点发言。梁勇认为，《问答》一书以问题为导向，内容丰富，思想深刻，既体现了实践性、实效性，又体现了连续性和发展性。结合《中国共产党组织工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，梁勇重点阐述了对 “如何理解政治建设是党的根本性建设”这一问题的思考，他强调，政治建设是党的根本性建设，要把党的领导贯穿到办学治校的全过程全方位全方面。围绕“如何理解打赢脱贫攻坚战，谱写了人类反贫困历史的新篇章？”这一问题的学习，梁勇认为，脱贫攻坚战的伟大实践为乡村振兴提供了宝贵经验，中财大人要凝聚力量、满怀信心，继续做好对口支援宕昌工作。

梁勇、孙殿明作重点发言

校长助理孙殿明以“新发展理念”为主题作重点发言。孙殿明介绍了新中国发展观的历史演变、习近平新发展理念的基本内涵和具体实践。他认为，党的十八大以来，习近平总书记站在历史和时代的高度，立足新的历史条件，深入推进党的理论创新，在发展方位、发展理念、发展内涵、发展动力、发展目标等方面提出一系列新思想、新观点、新论断，丰富和发展了中国特色社会主义发展理论。“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是对科学发展观的丰富和发展，是新时期新阶段党的发展理论的深化和升华。

商学院党委书记葛建新、院长林嵩、教师代表王震，先后作了题为《“两山”理论在乡村振兴中的价值实现》《高举“习近平新时代中国特色社会主义思想”伟大旗帜 把学院工作推向新的发展阶段》《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人培养德才兼备研究生》的重点发言。葛建新对习近平总书记提出的“两山”理论做了历史回顾与理论阐释，重点介绍了商学院结合专业、学科特点，与延庆大庄科乡沙塘沟村开展党建活动，践行“两山”理论，助力乡村振兴。林嵩指出，商学院要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，充分发挥大学的人才培养功能，突出专业特色，全方位、多层次提高人才培养质量。王震认为，高校立身之本在于立德树人，作为研究生导师，要适应党和国家事业发展需求，培养造就大批德才兼备的高层次人才。

葛建新、林嵩、王震作重点发言

校党委理论学习中心组其他成员围绕学习主题，就《问答》《纲要》中的篇目、党史学习教育的学思悟行、增强“两个维护”自觉、党的作风建设、风险应对、本科教育等交流了学习体会与感想。

校党委理论学习中心组其他成员发言