12月15日，我校2021年度新入职教工职业生涯发展“启航”培训在学院南路主教学楼114教室开班。王瑶琪以“时代要求和教师使命”为主题，为84名2021年度新入职教工和20名第24届支教团成员讲授“入职第一课”。

王瑶琪指出，要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。高校治理在技术变革的剧烈冲击下面临新要求、新挑战，应调整高校站位，从“象牙塔”走向“发动机”，将积累与传承转化为启发与创新；明确立德树人根本任务，牢记使命，培养有感召力的大学教师。在大变革中求得大发展，在危机中育先机，于变局中开新局；在进取中突破，于挫折中奋起。

王瑶琪讲授入职第一课

在谈到时代大变革中面临的新要求时，王瑶琪从学习贯彻落实十九届六中全会精神出发，强调要以史为鉴，全面理解和把握党百年奋斗重大成就和“十个坚持”的宝贵历史经验。她指出，以伟大的建党精神为源头的精神谱系，既是我们过去取得成功的重要精神力量，也是未来我们继续成功的关键答案。

王瑶琪指出，2021年中央人才工作会议提出了加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标，对高等教育教学变革和发展提出了新要求。在中央人才工作会议精神的鼓舞下，学校第七次党代会立足新的发展阶段，贯彻新的发展理念，确立了学校“十四五”时期发展目标与2035年远景目标，努力成为特色鲜明的世界一流大学，这也是为党育人、为国育才的时代要求和使命担当。

面对时代新要求，王瑶琪指出，新时代的技术变革导致了人类活动的变化、知识传递方式的变化、学科发展模式的变化和人才需求的变化，使得大学面临一系列的挑战和发展新要求。面对这些挑战和要求，高校研究应注重对知识的创新，将积累和传承有机结合，，应在教育教学中注重对人的塑造，关注学生的持续成长，打造拥有健全人格、坚定信念和担当勇气的新时代优秀大学生。充分发挥大学发动机的功效，创建能形成学生坚韧品格的成长环境、构建能保护教师创新激情的学术环境、营造能焕发活力的内部治理环境。同时，大学在面对技术变革的冲击时应关注技术发展的双刃性，关注精神文明的建设以推动当今文明的进步，力求信仰科学而不是追求浮华，减少贫困而不是扩大差距，增进理解而不是树立围墙。

最后，王瑶琪殷切希望广大新教工坚持立德树人根本任务，以“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”作为毕生的职业追求和信仰，做一名有感召力的教育工作者，始终把树立理想信念与追求作为职业生涯的“牵引力量”，把保持好奇心与激情作为职业成长的“驱动力量”，把筑牢责任心与自律作为职业成就的“保障力量”，牢固树立立德树人的责任意识，不断增强参与大学治理的能力，努力提升教学能力与教学水平，持续加大对学生的牵引力，为把我校建设成特色鲜明的世界一流大学不断努力奋进。

王瑶琪校长以深入浅出的方式，结合切身经历，将时代感召和教师使命娓娓道来，参加培训的新教工们纷纷表示，在今后的学习生活工作中，要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，为把我校建设成特色鲜明的世界一流大学添砖加瓦。