近日，北京市教育委员会公布了2023年北京大学生戏剧节评审结果。据悉，此次大学生戏剧节由中共北京市委教育工委、北京市教委主办，共有来自首都高校的109个作品参赛。我校荣获最佳剧目奖、最佳编剧奖、优秀创作奖、独幕剧金奖、多幕剧金奖、朗诵金奖、优秀指导教师奖（3个）共9个奖项的优异成绩，获奖总数位居高校前列。
此次北京市大学生戏剧节，我校派出来自20个学院共计120余名学生参与。在学校领导的亲切关怀下，校团委积极组织备赛，同学们怀揣饱满热情，以出色的戏剧表演水平与严谨的舞台演出态度，兼顾日常学习任务与参赛排演压力，精心策划、全力以赴，报送的3个节目均在各自赛道斩获金奖。
其中，原创多幕剧《姜维壮》在23个参赛作品中荣获佳绩，斩获5个奖项，分别荣获多幕剧金奖、最佳剧目奖、最佳编剧奖、优秀创作奖、优秀指导教师奖。
独幕剧《三块钱国币》、朗诵《以你为镜》分别在17、27个参赛作品中荣获佳绩，斩获独幕剧金奖、朗诵金奖、优秀指导教师奖（2个）。
值得一提的是，《姜维壮》还同时登上了此次大戏节闭幕晚会的舞台，以精彩片段展演的形式，与众多师生一道重温姜维壮先生大师风骨，浩浩情长。此外，三个获奖作品均参与了本届大戏节闭幕式活动的走红毯仪式环节，以昂扬积极的面貌为奋进青春注入了“向美而行 艺以弘道 ”的青年正能量。
多幕剧金奖、最佳剧目奖、最佳编剧奖、优秀创作奖、优秀指导教师奖
多幕剧组《姜维壮》
大师剧《姜维壮》由校党委宣传部、校团委联合制作，财政税务学院协作，作为一部突出财经特色文化、展现教学名师风貌、反映教育改革发展成就的原创文化艺术精品，立足于我国财政理论奠基人之一、中国财政理论终身成就奖获得者姜维壮先生平凡又伟大的一生，重点讲述了“漫漫求学路”“筚路蓝缕程”“教学育人长”“学术报国志”“获颁成就奖”等五幕故事，展现和歌颂了姜先生青年时期就心系劳苦大众刻苦读书异国求学、壮年学成归国三尺讲台教书育人，终身以家国兴衰为己任服务国家财政治理重大需求，全身心投入教育教学、科学研究事业的家国情怀、事业成就和科学家精神。
今年9月，《姜维壮》4.0版开始筹备，形成了全新的演员阵容与工作团队，总人数近百人。直至11月底在中戏镜框式剧场登台首演，《姜维壮》4.0版经历了4次围读、 20次分幕排练、3次全本大联排，总耗时近两个月。为了呈现最佳的舞台效果，《姜维壮》4.0版不仅在演员的表现力、台词功底等舞台素养方面着重培养，还在道具布景、演员服装、灯光音效等方面下了一番功夫。用更加严谨的态度、走心的设计迎接首次亮相。
独幕剧金奖、优秀指导教师奖
独幕剧组《三块钱国币》
《三块钱国币》由大学生话剧团开展紧锣密鼓的排演，并在沙河、南路两校区同时组织推进。为迎接大戏节，团长王冠钦、副团长陈一凡共同对原剧本中的人物关系、台词和剧情设计进行重新梳理、编写。同时，话剧团组织团内相关领域的同学对舞台美术设计、道具配置、演员妆造等内容进行层层设计，力求展现最佳风貌。
该剧赞扬了青年大学生追求进步，敢于对抗社会不正之风的勇气，以经典剧作为本，展现了青年学子的高尚品质，与本届大学生戏剧节主题“青春筑梦，强国有我”相契合，彰显了中财大青年励志笃行、胸怀担当的精神风貌。
朗诵金奖、优秀指导教师奖
朗诵组《以你为镜》
“我想，我们是见过面的。认识一下吧，你好，我叫黄文秀，是广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记。” 这条路，是她从城里走来的路；这条路，也是无数的青年走出大山的路。这条路，以她为镜。以扶贫英雄黄文秀的事迹为蓝本，创作的朗诵《以你为镜》，诉说了黄文秀的故事，也表达着青年们对这份精神的延续。
校大学生主持团的同学们经过两个月的筹备，内容数次推翻又重来，几度换稿；排演经历一遍又一遍，精益求精。从中财大的千人讲堂，到入围大戏节，走上中戏的舞台，每一句对白，每一次交流，每一段走位，每一个动作，都是为了这短短五分钟里，为观众带来最好的呈现。
我们与她跨时空相遇，就像与他面对面沟通，仿佛踏上他曾经奋斗的土地，看到她在扶贫日记上写下“不获全胜，决不收兵！”袁怡羚、祝焱炎、陈际驰三位参演同学认真学习了黄文秀的事迹和精神，在演出过程中向观众完美传递了满满的真情和感动，也展现出了中财学子的风采。
为人民谋幸福，任重道远，每一位中国人都是这项事业的参与者和见证者，我想，我们和黄文秀确实是“见过面的”，这条路，以她为镜，我们都曾见过，也将继续注视着同一个目标而努力，中财大的每一位学子，也定会在这条路上贡献出自己的青年力量。
戏剧艺术作为一种综合艺术，融合文学、美术、表演、音乐、舞蹈等形式，荟萃众家所长，以视、听、感三种形态将演员与观众的距离拉近。校团委充分发挥美育环节在教育事业中的重要地位，以戏育人，让校园戏剧成为能够滋养心灵、涵育品行的文化品牌。从作品创作到演出呈现、从舞台演员到幕后同学，始终坚守“立德树人、财经报国”的使命担当，戏里戏外都将剧中榜样的力量走心，台上台下都把人物谆谆的教诲笃行。
编辑：刘禹；审核：孙颖
