1月8日，由中国人民大学主办的中国自主的知识体系成果发布会（2023年度）在中国国家版本馆召开，向社会各界呈现中国哲学社会科学工作者最新研究成果。校长马海涛在会上发布我校研究成果《预算绩效管理教学与研究系列丛书》。中国人民大学校长林尚立为我校颁发证书。

图1中国人民大学校长林尚立为我校颁发证书

图2马海涛发布我校研究成果

财政是国家治理的基础和重要支柱。全面实施预算绩效管理是预算管理和政府治理的深刻变革，是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大理论和实践创新。

为了在理论和实践上呈现这一卓越成就，马海涛教授团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣党和国家的重大战略需求，将预算绩效管理作为“双一流”学科建设和高质量本科专业建设的重要内容，以“预算绩效管理教学与研究系列丛书”（以下简称“丛书”）为载体，努力构建体现中国特色、中国风格、中国气派的预算绩效管理学科体系、学术体系、话语体系。

图3预算绩效管理教学与研究系列丛书

“丛书”初步构建了我国预算绩效管理的学科体系。按照我国建立“全方位、全过程、全覆盖”预算绩效管理的新要求，“丛书”填补了国内预算绩效管理学科与教材建设方面的空白，其中，《预算绩效管理理论与实践》是国内第一本关于国内实施预算绩效管理的研究生教材，本科生教材也即将正式出版。此外，学校在财政学二级学科下专门设立了预算绩效管理专业方向，设立国内第一家预算绩效管理博士招生方向。

“丛书”初步构建了我国预算绩效管理的学术体系。“丛书”坚持扎根中国实践，勾勒出了我国全面实施预算绩效管理的“思维网”和“施工图”，形成了“一总、二分，多支撑”的预算绩效管理学术体系。“一总”即《预算绩效管理理论与实践》，阐述预算绩效管理的基本原理、基本知识和基本方法；“二分”是指按照政府预算纵横两个维度，分为《专项转移支付预算绩效管理：理论与实践》和《部门预算绩效管理：战略、预算与绩效的系统集成》。“多支撑”涵盖重点领域和重要支出方式的预算绩效管理，已经出版的有《地方政府专项债券项目绩效管理：理论与实践》《部门预算绩效管理：战略、预算与绩效的系统集成》《政府与社会资本合作（PPP）项目绩效管理：理论与实践》《政府购买服务多元主体协同绩效管理》《全过程预算绩效评价结果应用》等。

“丛书”初步构建了我国预算绩效管理的话语体系。中国全面实施预算绩效管理在领导体制、体系构成、推进路径、治理成效等方面不同于西方国家的新、旧“绩效预算”改革，“丛书”提出了中国共产党领导下的预算绩效治理概念，阐述了预算绩效管理的系统集成理论，提炼了预算绩效管理的“北京模式”。政府预算与绩效管理团队以“丛书”为纽带，实现了跨学科、跨学院、跨学校和跨国的交流与合作。团队聚焦预算绩效管理的重大实践问题，为财政部等各级财政系统、各地、各部门提供智库支持。团队持续发表高水平研究成果，实现理论研究、经验研究、政策分析的全覆盖，积极引导预算绩效管理的发展方向。“丛书”是一个开放的体系，整套丛书分为理论研究系列、行业案例系列和国际比较系列，将持续总结预算绩效管理的中国之治，为构建预算绩效管理自主知识体系做出贡献。

会上还同期发布了中国自主的知识体系年度报告、哲学社会科学领域2023年获奖成果，中国人民大学、吉林大学、华东师范大学、西北大学等 “建构中国自主的知识体系大学联盟”成员的重磅研究成果。

撰稿：刘晓宇、丁永玲；审稿：王立勇

编辑：刘禹；审核：雷洪峰