近日，教育部高校思想政治工作简报〔2024〕第17期以《中央财经大学“三个强化”深入推进社会实践育人》为题，从“强化价值引领，提升实践育人贡献度”“强化品牌构建，扩大实践育人影响力”“强化一体设计，构建实践育人大课堂”三个方面对我校实践育人特色做法进行了报道。报道全文如下：

中央财经大学深入学习贯彻党的二十届三中全会和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，落实“时代新人铸魂工程”，发挥学科特色优势，通过强化价值引领、品牌构建、一体设计，不断拓展实践育人阵地，积极探索新时代社会实践育人新范式。

强化价值引领，提升实践育人“贡献度”。发挥学科特色，以“四史”学习教育为课题主线，结合新时代伟大发展成就，组织师生重温习近平总书记考察足迹，探寻习近平经济思想的形成脉络和科学内涵，同学同研我国经济建设理论与实践的历史脉络和精神密码，引导师生在“行走的课堂”中厚植家国情怀，感悟思想伟力。聚焦经济主战场，紧扣推进中国式现代化这个最大的政治，围绕创新驱动高质量发展、高水平社会主义市场经济体制建设等设置实践主题，开展“万企大调研”，将“实践小课堂”与“时代大课堂”生动连接，引导实践团队找准“小切口”展开“大纵深”，以财经智慧服务“国之大者”、力行“民之关切”。加强宣传阐释，依托全国高校重点讲师团“青年领学人”广泛开展理论宣讲，在结对共建的支教地、中小学和驻地社区设立“财经素养课堂”，提供菜单式、互动式“财菁一课”星火梦想精品微课，创新性打造“财菁问道”主题融合、师生同讲的形势与政策课，借“教师导”“干部引”“团队讲”将社会实践中所感所学转化为所信所行，把习近平经济思想讲准讲活讲透。

强化品牌构建，扩大实践育人“影响力”。组建品牌培育工作室，汇聚专业力量开展实践育人专题研究，形成学理支撑、孵化重点项目、下沉跟踪指导、推动成果转化。工作室提炼经验做法编制实践案例集，丰富育人场景举办专题成果展，不断强化实践成果的再挖掘、再利用。打造“财经报国青年力行”品牌项目，发挥财经类高校联盟牵头作用，每年组织“财经报国青年力行”专项社会实践活动，推动校内外近万名师生奔赴全国32个省（区、市），在调查研究一线笃学力行，用专业知识和创新实践服务人民群众切实需求。推进项目成果推广转化，在首批重点建设高校思政类公众号设置实践专栏打造示范精品，近两年来发布近百篇新闻特辑展现实践团队风采。2024年专设暑期社会实践微视频赛道，收到来自全国高校的200余支团队投稿，以立体式宣传感召引领更多青年投身实践。积极凝练推广特色做法，工作案例和典型做法受到人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年网等主流媒体多次关注。

强化一体设计，构建实践育人“大课堂”。加强顶层制度设计，健全协调工作机制，将实践育人纳入一流本科和研究生教育提质拔尖行动计划课内课外一体设计，作为“大思政课”综合改革实施方案和“时代新人铸魂工程”工作方案的重要内容，部门学院一体推进，打造涵盖主题实践、专业实践、创新创业实践、劳动实践、社区实践、公益实践、基层兼职锻炼等多个类别的实践育人矩阵，坚持用好思政之“盐”、融合专业之“料”、发挥实践之“鲜”、烹出真理之“味”。夯实“校政企”协同育人机制，在校内，校院两级共同打造《社会实践方法与应用》系列课程，实现实践队伍全覆盖，制度化推动党政干部、思政课教师、专业教师、团干部等参与实践“谋划-运行-总结”全流程，将师生团队结合重大科研立项开展实践情况作为重点考核指标。在校外，充分利用“大思政课”实践教学基地、产教融合创新实践基地，盘活社会资源、校友资源，建设“高校+地方+企业”一体化实践育人平台，搭建“乡村振兴服务站”，联合党政机关和企事业单位实施“青苗工程”，精准对接地方政府、企事业单位与师生团队的双向需求。强化全流程全链条管理，建设社会实践“数字信息系统”完善学生实践“电子档案”，为分类指导、过程监督、资源优配、安全保障提供数据基础。健全考核评价，落实实践学分，开展“榜样中财”实践公益类别评选，设立社会实践专项奖助学金，举办“财经中国”学术峰会青年论坛专设调研报告赛道，倡导以就近就便社区实践、公益实践等为孵化起点，借助寒暑期主题实践、基层兼职锻炼等深化凝练，选拔培育优秀成果向学术科研、创新创业赛事项目不断转化。

撰稿：杨晓笛；审稿：李彦君、陆雪亮

编辑：刘禹；审核：孙颖