6月7日下午，财政学院召开学生工作案例研讨会，财政学院全体教职工参加了此次研讨。学院本硕博全体辅导员和各年级班主任代表针就所带年级学生的现状、特点、工作难点及典型事件等进行了交流发言，会议由党总支书记杨琼主持。

12级辅导员兼任团总支书记祁钰分享了11级骨干学生干部渴望有更广阔的人生平台这一特点，提出了学生干部大学生活规划多样化的情况下如何进行引导的思考。11、10级辅导员尚超就辅导两个年级学生“内涵式发展”的案例与大家进行了分享，列举了三个典型案例，介绍了工作中如何让学生找到自我定位、进行自我提升。毕业生辅导员常建娥结合毕业生就业去向的具体数据进行了分析，并向大家阐述了她多次担任毕业班辅导员的心得。财政学硕及博士生辅导员王鼎就如何对研究生进行制度管理做了深入剖析，并通过实际案例指出这种制度管理对于班级管理效率提升的重要性。资产评估专业硕士辅导员孟冬就“乐学、乐活、乐业”以及“公平、公正、公开”的管理理念以及该理念带来的成效与大家进行了交流。

12级财政二班本科生班主任卢真利用在沙河上课的机会进行了 “午餐谈论”。11级资产评估班本科生班主任张静静就班级里核心“领跑人”对班级的积极影响做了分析。10级财政一班的班主任李佳就拓宽与学生的交流途径的重要性和必要性向大家进行了说明。09级财政二班班主任马金华就以何种形式与同学们沟通最高效进行了交流。博士生导师温来成阐述了如何让博士生进行正确的科研定位的方法。

此次学院学生工作案例研讨会采取边汇报边讨论的方式，会上主题发言老师汇报得认真精彩，与会老师仔细倾听热烈讨论。研讨结束后，马海涛院长进行了点评，他首先肯定了各位老师的工作，并希望各位老师能够再接再厉，成为学生的指路明灯，帮助同学们度过成长的关卡。

本次研讨会为了解学生现状、找准学生工作难点和研究可行性教育对策，搭建了一个相互交流的平台，贯彻了大学生思想政治教育“分年级、分层次、分主题”目标的培养要求，研究了人才培养中教育、服务、管理科学化对策，从而促进了学院全员育人实效。