5月25日，我校科研处副处长李桂君副教授应邀做客沙河校区大学生成长发展辅导工作室，对报名前来的08、09级同学就如何进行有效的自主学习进行辅导。

针对当前高度信息化社会背景下，高校教学模式由传统的知识传授型向教学组织型转型的趋势，李桂君副教授分析了当代高校教师教书育人的新特点，提出大学期间培养自主学习能力的必要性与可行性；通过对比塑造世界领导者与普通白领所需知识结构的区别，李桂君副教授建议同学们在明确个人发展目标的前提下，依据需求有侧重地确定学习范围，养成丰富人生底蕴、有的放矢、主动学习的良好习惯；通过对某一学科的社会学习和历史学习，力求全面掌握该学科构架，在积淀知识的基础上实现突破创新。在场同学与辅导老师还就自主学习中存在的惰性、学科偏好、目标、压力管理等问题进行了交流。

本期工作室的成功举办对培养我校学生独立自主求知能力、适应现代高校学习模式起到了积极的引导作用。工作室第八期——“拥有属于自己的大学”将于5月28日与沙河校区同学见面。