中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，“要依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育”，这给我们的共青团工作指明了方向，就是要加强高校社团的建设和管理，充分挖掘高校社团的德育功能。

一、社团的特征分析

高校社团是由高校团委注册审批，由大学生依据兴趣爱好自愿组成，以培养学生综合素质为宗旨，以自主开展活动为形式的学生群体组织。可分为理论学习型，学术科技型，兴趣爱好型和社会公益型。社团的特征在组织上表现为自发性和群众性；在活动上表现为业余性和灵活性，在发展程度上表现为层次性和差异性；在人员组合上表现为松散性和流动性。

二、社团的德育功能定位

社团的德育功能是指高校社团在高校德育实践中作用的发挥，对大学生的品行修养、能力塑造等方面具有潜移默化的影响。高校社团是高校学生自我教育、自我管理、自我发展的组织载体，也是德育教育的重要途径。

1、社团活动有利于大学生间的交往。社团活动为大学生提供了理想交际场所，容易获得感情上的共鸣，产生心理上的“亲合力”。人与人之间的交往，不仅仅满足了成员的活动需要，而且对他们扩大知识面、增长人生经验、培养集体意识都是大有益处的。

2、有利学生进行自我教育、自我管理和自我服务。高校社团是大学生在满足自己需要的过程中创造出来的。通过组织或参加社团活动，大学生大大地提高了实践能力和创新能力，提高了综合素质。

3、有利于组织对“社团人”进行教育。随着学分制和选课制度的推行以及学生个性的发展，高校团支部（班集体）的概念也随之淡化，从而使高校的德育工作出现了相对弱化的“盲区”。但社团成员参加社团组织的活动，从而相对意义地成为“社团人”，为德育工作提供了一个新载体。

4、有利于培养学生良好的心理素质。当前，很多学生因为学业、就业、生活各方面的压力和心理负担日益加重，心理适应能力面临严峻挑战，在社团活动中，有共同志趣的社团成员间互相鼓励、安慰和帮助，可以有效缓解因苦恼、痛苦、不满、困惑、压抑的心理变异和冲突等不适症。

5、有助于培养大学生的社会责任感。通过社团活动来接触社会、了解社会，利用所学知识来为社会服务，能增强社会责任感，同时锻炼自己适应社会的能力。

三、学生社团的发展现状与主要困难

1、缺乏健全有效的运行机制。目前的高校社团普遍缺少一种健全而有效的工作机制，存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划等问题，直接影响了社团活动的正常开展。

2、活动经费严重不足。高校社团的运作需要大量的资金支持，但经费不足、筹集资金的困难，却成了威胁高校社团生存和发展的一个重要的问题。

3、受重视程度不够，社团组织的活动缺乏影响力。相对于“学生会”这种“资深”、“官方”的学生组织，学生社团这种“新生”、“民间”的学生组织所受学校重视程度的差距很大。随着就业压力的增大，部分社团成员忙于过级考试、职业培训、准备考研等等，较少有时间参与社团活动。这直接造成一些学生社团在大学生中的影响力不大。

四、加强高校社团建设，进一步发挥其在德育工作中的作用

我们要本着“积极扶持、规范管理、正确引导”的原则，鼓励和支持高校社团的独立发展,加强和改进高校社团的管理工作，充分发挥社团的德育功能。

1、明确社团的指导思想。社团要发展，必须坚持正确的舆论导向，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。

2、完善社团组织结构，提高社团的稳定性。成熟的社团可以尝试着建立自己的团组织，下设各支部，比如棋类协会，可以设立象棋支部，围棋支部等等，充分发挥社团的先天优势。同时，社团必须切实加强规章制度建设，保证学生社团工作的有章可循，有据可依。

3、高校社团要创建精品项目。学校应根据实际情况，集中力量建设一批有特色、管理规范、在校园有较大影响的精品社团，起示范和带动作用。

4、加强高校社团经费的筹措与管理。首先，学校应尽可能地加强对学生社团活动场所、设施建设的投入，以提供必要的活动场所和经费支持，积极引导学生社团向社会要资源，指导学生社团与社会各领域开展合作。其次，要对社团活动经费进行科学管理，应采取内部公开的原则，使财务管理透明化，既有利于经费的合理利用，也有利于社团的持续发展。

5、拓宽社团覆盖面，加强社会、校际联系，联合办社团。加强校际联系，有利于各高校社团之间的资源共享，促进各高校学生社团的共同繁荣与发展。高校社团的纵向发展与横向联合既是社会发展的必然结果，也是新形势下高校社团发展的内在规律。

总之，充分挖掘高校社团在高校德育中的重要作用，这是一项极其重要而紧迫的任务，也成为当前高校校园文化建设和高校德育的一个新的闪光点和有效载体。