媒体财大

您现在位于:
【中国教育报】全国人大代表胡树祥:从类型、层次、学科等方面凝练学校特色
发布时间:2011-03-10 来源:《中国教育报》2011年3月6日第三版

总理在政府工作报告中提出高等学校要办出特色,要提高教育质量,对这一点我感触很深。我们提出高等学校要有特色、高水平,这是国家发展的要求,是未来发展的趋势,也是高校自身的选择。

如何理解特色强校?我想,特色强校应该在办学过程中准确定位,使自己“这一个”和其他有区别。一是学校类型定位。行行都有第一,学校要根据区域、行业的需求,选准自己的定位,找到自己的路走下去。二是办学层次定位。如财经类专业,在市场经济条件下非常热门,许多高校都争办这个专业,竞争非常激烈。在这种情况下继续保持特色和优势,就要做到人无我有、人有我强,在办学层次上,要继续发挥优势,不能简单地停留在本科层次上,还应培养财经高端人才,这样对人才培养、科学研究、社会服务也至关重要。三是在办学规模上要考虑把资源集中到学生培养、提高质量上。

此外,学科建设始终是学校的龙头。学校如何保持优势的特色学科,是学校特色非常重要的内容。中央财大坚持把传统特色优势学科做大做强,比如经济、管理、法律。同时,其他学科的发展也不能走传统的学科发展道路,要注意在经济、管理的学科交叉中寻找特色,凸显优势。

编辑: 孙颖