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学校党委理论学习中心组2024年第5次集中学习暨党纪学习教育专题读书班举行
发布时间:2024-04-19 来源:宣传部、新闻中心

4月18日,学校党委理论学习中心组2024年第5次集中学习暨党纪学习教育专题读书班在学院南路校区办公楼605会议室举行,深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》。读书班由校党委书记何秀超主持,校长、党委副书记马海涛等理论学习中心组成员,学校党纪学习教育工作专班负责人参加学习。

何秀超指出,党中央高度重视这次党纪学习教育,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。《条例》是管党治党的重要基础性法规,是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则,也是这次党纪学习教育的重点。中心组成员要发挥“头雁领学”作用,认真学好《条例》,既学原文也“学思践悟”。

何秀超强调,要以“排头兵”的政治站位,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义和目标要求;以“树标杆”的政治担当,在学深学透《条例》上下功夫见成效;以“抓落实”的政治责任,加强组织领导务求实绩实效。何秀超就深入学习贯彻《条例》提出三点要求:一是提高站位学,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义和目标要求。要将学习《条例》与深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想、关于党的纪律建设的重要论述、关于全面从严治党的重要论述、关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神结合起来,与贯彻落实二十届中央纪委三次全会部署结合起来,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。二是原原本本学,准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求。要贯彻落实好上级文件和通知精神,按照学习总体要求,把学习重点聚焦到《条例》上,原原本本学、逐章逐条学,吃透《条例》的基本精神,准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,进一步明确日常言行的衡量标尺,加强自我约束、提高免疫能力。三是联系实际学,持续推动学习成果落地见效。要在确保“规定动作”做到位的基础上,创新学习方式,学以致用、用以促学。要结合岗位职责要求和工作实际,结合本领域的突出问题,分类别逐条对照检视,切实把党纪学习教育成效转化为落实立德树人根本任务、推动教育强国建设的发展成果。

马海涛指出,学校已经印发了开展党纪学习教育的实施方案,全校上下要提高政治站位,深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的重要政治任务,是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,是教育强国建设的重要保障。要增强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感,准确把握党纪学习教育的目标要求、任务安排,做到学纪、知纪、明纪、守纪。要深刻理解《条例》修订的背景、目的、意义等内在逻辑,做到知其然更知其所以然。要把纪律的“戒尺”摆在日常,真正把自己摆进去,把职责摆进去,把分管工作摆进去,抓好纪律规矩的遵守和执行。要进一步坚定理想信念,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,在加快建设教育强国、推进中国式现代化新征程上坚守“立德树人 财经报国”的使命担当,在推动学校改革发展、学科建设和治理能力现代化等方面久久为功,为以高质量财经教育推动教育强国建设提供坚强纪律保障。

校党委副书记、纪委书记张庆东领学了习近平总书记关于加强党的纪律建设、关于党的纪律规矩和纪律教育的重要论述,结合监督执纪实践就《条例》历次修订情况及本次修订的主要特点和内容作了解读。

与会人员领学促学,依次逐章逐条、原原本本领读《条例》;精读精学,结合岗位职责要求和工作实际进行解读交流。

撰稿:靳斯琪;摄影:武超群;审稿:武超群

编辑:刘禹;审核:雷洪峰